Stimulation infantile

Conseils pour stimuler les sens secondaires et primaires des enfants

Conseils pour stimuler les sens secondaires et primaires des enfants


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Lorsque nous parlons des sens, les cinq sens de base de la vue, de l'odorat, de l'ouïe, du goût et du toucher viennent probablement à l'esprit. Mais saviez-vous qu'il y a plus de cinq sens? Saviez-vous que ces cinq sens ne sont que secondaires? Quels sont vraiment les sens primaires? De là, nous pouvons répondre à la troisième et importante question qui nous vient sûrement à l'esprit: comment stimuler tous les sens primaires et secondaires des enfants dès leur plus jeune âge.

Bien que nous utilisions généralement la terminologie de «stimulation globale et des sens» à la fois des centres éducatifs et de santé et, probablement, déjà chez nous grâce aux réseaux sociaux et à la mise à jour continue des informations. Mais il est probable que nous ne nous soyons pas arrêtés pour réfléchir à ce que signifient exactement à la fois la stimulation et les sens.

Dans le post d'aujourd'hui de Guiainfantil.com Nous vous informerons en détail sur les caractéristiques de chaque sens et comment les stimuler de manière ludique, que vous soyez parents ou tuteurs. Et, pour cela, nous allons commencer à savoir ce que sont les sens secondaires.

- Le sens visuel (vue)
Nous devons nous assurer que l'environnement immédiat de nos enfants est imprégné d'une grande variété de couleurs et de formes. D'abord à partir d'objets aux contrastes évidents et, petit à petit, à l'amélioration de ses capacités chromatiques et de sa vue à distance, élargissant son répertoire moins immédiat. Il est également important de stimuler votre vision et votre attention à travers tous nos gestes, à la fois du visage et même du corps.

- Le sens olfactif (odorat)
Il faut assurer une bonne hygiène du nez dès le plus jeune âge pour faciliter à la fois leur respiration nasale et leur odeur, car un bon développement de ce sens favorise leur intérêt pour la nourriture; Pour tout cela, il est important de les familiariser enfants, en imprégnant leurs objets de parfum; en le baignant de parfums et en favorisant la présentation de l'aliment avant de l'offrir directement à la bouche. Il est important de se rappeler qu'il existe une multitude de parfums tels que les fruits, les agrumes, le menthol, le sucré, la fumée, le floral, etc.

- Le sens auditif (audition)
Il faut aussi les entourer de stimuli mélodiques, soit sous la forme d'une voix parlée et même à travers des chansons dans le but d'attirer leur attention et d'ajouter progressivement de nouveaux apprentissages auditifs. À ce stade, il est bon de souligner que les plus petits ont tendance à être plus attirés par les voix et les sons doux, aigus, fins et avec une grande courbe mélodique, ce qui rend les sons monotones et stridents désagréables.

- Le sens tactile (toucher)
Il faut effectuer assidûment des massages pendant le bain avec l'eau et, plus tard, avec des crèmes toutes les parties de votre corps, en particulier les plus sensibles, comme la plante des pieds (pour la désensibiliser et faciliter la déambulation), la paume des mains (pour le désensibiliser et faciliter la manipulation d'objets) et, même, le visage et sa bouche par l'hygiène (pour le désensibiliser et aussi faciliter son exploration orale). Il est également important de présenter différentes textures sur tout le corps: crémeux, doux, rugueux, etc.

- Le sens gustatif (goût)
Il faut présenter les saveurs dès le plus jeune âge, à la fois directement avec les aliments et en plongeant des objets dans différentes saveurs telles que sucré, salé, aigre, amer, etc.

Nous ne pouvons oublier de promouvoir également leurs capacités d'équilibre et de coordination (système vestibulaire et proprioceptif), situées dans l'oreille interne. Nous le ferions à travers la routine quotidienne du contrôle postural et moteur, en étant capable de le provoquer avec des stimuli d'intérêt qui génèrent toutes sortes de mouvements d'élévation, de rotation, de déambulation, de ligne médiane, etc.

Dans le cas des plus petits, cela peut être fait par des mouvements de balancement variés ou, aussi, vous pouvez trouver un grand nombre de matériaux amusants pour leur développement, tels que des balançoires, des balançoires, des toboggans, des rotateurs et même toutes sortes d'obstacles à gardez votre équilibre.

Vous pouvez lire plus d'articles similaires à Conseils pour stimuler les sens secondaires et primaires des enfants, dans la catégorie de la stimulation infantile sur site.


Vidéo: APPREND LE CORPS HUMAIN #05 - LES 5 SENS (Septembre 2022).


Commentaires:

  1. Hid

    Vous avez frappé la marque. Il y a aussi quelque chose pour moi, il me semble que c'est une très bonne idée. Complètement avec vous, je serai d'accord.

  2. Morvan

    Je voudrais vous encourager à visiter le site, avec un grand nombre d'articles sur le sujet qui vous intéresse.



Écrire un message